国家开放大学《大众传播学》第一次形成性考核

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1.C

拉扎斯菲尔德创建了“舆论领袖”观念总是先从广播和报刊传向谁?然后再由这些人传到人口中不那么活跃的部分。

单选题 (4 分) 4分

活跃人群

舆论领袖

意见领袖

大咖

2.B

人类传播的基本类型是人内传播、人际传播、群体传播、组织传播和( )

单选题 (4 分) 4分

讯息

大众传播

传播效果

受众

3.B

组织内的信息沿着正式和非正式两种渠道进行传播叫( )传播

单选题 (4 分) 4分

讯息

组织内传播

传播效果

受众

4.A

电脑的出现意味着人的大脑这一信息处理中枢 也开始了( )样的进程

单选题 (4 分) 4分

体外化

压缩

外显

内化

5.B

正式渠道传播,指信息沿着一定的组织关系和环节在组织系统内流通的过程。主要有下行、上行和( )三种形式。

单选题 (4 分) 4分

上行

平等传播

下行

对称

6.C

非正式渠道传播,指制度性组织关系以外的信息传播。主要有组织内的( )和小群体传播两种形式。

单选题 (4 分) 4分

大众传播

人内传播

人际传播

组织传播

7.C

组织外传播是指一个组织与外部环境互通信息的过程,包括信息输入和信息输出。主要有三种活动形式:广告宣传、企业标识系统和( )。

单选题 (4 分) 4分

大众传播

人内传播

公共关系

组织传播

8.C

专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化的手段,以社会上一般大众为对象而进行的大规模信息生产和传播活动,是( )传播类型?

单选题 (4 分) 4分

群体传播

人内传播

大众传播

组织传播

9.C

( )理论认为,信息的传递是按照“媒介——意见领袖——受众”这两种传播的模式进行的。

单选题 (4 分) 4分

一级传播

三级传播

两级传播

跳跃传播

10.C

谁倡导并确立了实地调查法

单选题 (4 分) 4分

卢因

霍夫兰

拉扎斯菲尔德

拉斯韦尔

11.C

谁对传播学的主要贡献是系统研究了“劝服传播与态度改变”,倡导并确立控制实验法

单选题 (4 分) 4分

卢因

拉扎斯菲尔德

霍夫兰

拉斯韦尔

12.C

谁为人们留下了流传甚广的著作。《报刊的四种理论》、《大众传播媒介与国家发展》和《男人、女人、讯息、媒介:人类传播概论》等。

单选题 (4 分) 4分

卢因

拉扎斯菲尔德

施拉姆

拉斯韦尔

13.D

传播学的两大学派分别指( )?美国经验学派和欧洲( )学派

单选题 (4 分) 4分

卢因

拉扎斯菲尔德

施拉姆

批判学派

14.D

主张从经验事实出发、运用经验性方法研究传播现象的学派是( )学派。

单选题 (4 分) 4分

卢因

拉扎斯菲尔德

施拉姆

经验学派

15.D

批判学派是在社会科学的( )学派的影响下,以欧洲学者为主形成和发展起来的学派。

单选题 (4 分) 4分

卢因

拉扎斯菲尔德

施拉姆

法兰克福

16.D

信号的特点:信号与其表示的对象物之间具有自然的因果性;信号与表示的事物之间通常具有一对一的( )关系。

单选题 (4 分) 0分

对比

固化

弹性

固定对应

17.A

电子传播的意义是在传播距离和传播速度上实现了新的突破,形成了人类( )样的声音信息系统和影像信息系统

单选题 (4 分) 4分

体外化

压缩

外显

内化

18.D

象征符是( )样的符号,具有较强的表达能力象征符,只能通过学习掌握。

单选题 (4 分) 4分

自然信号

符号

表达符号

人工符号

19.A

( )是主客观相结合的产物,是客观事物在主观意识中的反映,是认知主体认知对象的含义,是符号所包含的精神内容。

单选题 (4 分) 0分

意义

符号

表达符号

人工符号

20.A

是在特定的传播情景中产生的意义叫( )。

单选题 (4 分) 4分

情境 义

假设义

模糊义

精确义

21.D

信息的源头又称( )。它可以是单独的个人,也可以是集成的团体,如大众媒介。

单选题 (4 分) 0分

传播者

传播对象

传播效果

受众

22.A

传播客体——受传者就是常说的受众,又称( ),即信息的归宿。受传者也可能是单独的个人或者集成的团体。

单选题 (4 分) 4分

信宿

传播对象

传播效果

受众

23.A

只有通过( ),传播者和受传者才能同处于一个传播过程。

单选题 (4 分) 4分

讯息

传播对象

传播效果

受众

24.B

传播渠道——媒介,又称渠道或( ),通俗的理解就是传播方式、传播手段或传播工具。

单选题 (4 分) 4分

讯息

信道

传播效果

受众

25.B

传播效果——反馈:是指受传者对讯息的回应,是检验( )的现实依据。

单选题 (4 分) 4分

讯息

传播效果

传播效果

受众

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