国家开放大学《实用管理基础》形考任务4答案

形考任务4

同学您好!学习完第1-6章后,请完成本次任务。本次任务共包括10道单选题、10道多选题、10道判断题、1道简答题、1道案例分析题,满分25分。其中简答题和案例分析题可以在输入框内直接作答,也可以以附件形式提交,需辅导教师手动打分。本次形考答题最高次数为3次。

中途退出时,可以报保存答案但不提交所有答案并结束答题,已做出选择的题目会自动保存答案,下次进入后可对做过的题目进行修改,并继续上次答题,不计入练习次数。

一、单项选择题(下列选项中只有一个答案是最准确的,请将其序号填入括号中。每小题2分,共20分)

1.

“凡事预则立,不预则废”,说的是( )的重要性。

单选题 (2 分) 2

组织

预测

预防

计划

2.

泰罗科学管理理论的中心问题是( )。

单选题 (2 分) 2

科学技术

加强人的管理

提高劳动生产率

共同富裕

3.

企业目标的内容和重点是随着外界环境、企业经营思想、自身优势的变化而变化的。这就是企业目标的(    )。

单选题 (2 分) 2

层次性

多重性

变动性

重合性

4.

计划工作有广义和狭义之分,狭义的计划工作主要是指( )。

单选题 (2 分) 2

执行计划

检查计划

考核计划

制订计划

5.

以下组织结构形式中,( )最适用于组织部门间的横向协作和攻关项目。

单选题 (2 分) 2

职能制结构

直线职能制结构

事业部制结构

矩阵制结构

6.

应用模拟情景训练方法测试应聘者有较高的准确度,常用于招聘(   )。

单选题 (2 分) 2

中层管理者

基层管理者

普通管理者

高层管理者

7.

领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的(  )。

单选题 (2 分) 2

法定权力

奖惩权力

组织权力

自身影响力

8.

(    ) 的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。

单选题 (2 分) 2

口头沟通

非语言沟通

书面沟通

电子媒介沟通

9.

进行质量控制,首先应该掌握(  )。

单选题 (2 分) 2

成本收益分析法

供应链管理方法

全面质量管理方法

预算控制

10.

常见的风险型决策方法是( )。

单选题 (2 分) 2

德尔菲法

决策树法

头脑风暴法

哥顿法

二、多项选择题(下列选项中有2-4个是准确的,请将这些选项的序号填入括号中,多选或少选均不得分。每小题2分,共20分)

11.

明茨伯格通过实证研究发现:管理者在组织中扮演十种角色,这些角色被分为(  )。

多选题 (2 分) 2

人际关系角色

组织人事角色

信息传递角色

决策制定角色

12.

梅奥的人际关系学说的基本内容包括(    )。

多选题 (2 分) 2

人是“社会人”而不是“经济人”

企业中存在着非正式组织

生产效率主要取决于工人的士气

科学管理方法可以提高效率

13.

任何组织的经营目标都是多元化的,比如:(  )。

多选题 (2 分) 2

高学历者的比例

高利润

提高市场占有率

提高员工福利待遇

14.

现代组织理论强调组织结构的设计应具有弹性,也就是说(  )都要随环境的变化而变动。

多选题 (2 分) 2

组织的部门机构

职责的规定

利润的高低

职位的安排

15.

事业部制组织结构又可以称作(    )。

多选题 (2 分) 2

M型结构

多部门结构

W型结构

产品部式结构

16.

领导者在领导过程中需要具备多种能力,它们是:(  )。

多选题 (2 分) 2

情感能力

行为能力

意志能力

认知能力

17.

当一个人的需要得不到满足,会产生挫折感,受挫后的防范措施一般有(   )。

多选题 (2 分) 2

紧张不安的措施

积极进取的措施

消极防范的措施

寻求激励的措施

18.

用于衡量工作绩效的各种信息应满足( )等方面的要求。

多选题 (2 分) 2

及时性

可靠性

经济适用性

灵活性

19.

零基预算的程序包括(    )。

多选题 (2 分) 2

建立预算目标体系

逐项审查预算

编制预算

排定各项目、各部门的优先顺序

20.

按照决策的重要程度,可以将其分为(  )。

多选题 (2 分) 2

职能性决策

业务性决策

战略性决策

战术性决策

三、判断正误题(下列各题有对有错,对的打√,错的打×。每小题2分,共20分)

21.

控制的实质就是使实践符合于计划,计划就是控制的标准。(  )

判断题 (2 分) 2

22.

权变理论认为,组织的管理没有绝对正确的方法,也不存在普遍适用的理论。采用哪种理论和方法进行管理,要视组织的实际情况和所处的环境而定。(  )

判断题 (2 分) 2

23.

只有组织的高层管理人员才有资格编制计划。(  )

判断题 (2 分) 2

24.

一般来说,战略计划相比作业计划要承担较高的风险。(  )

判断题 (2 分) 2

25.

组织发展是管理层的事,与普通员工无关。(  )

判断题 (2 分) 2

26.

组织结构设计必须与组织目标相匹配。(  )

判断题 (2 分) 2

27.

一个组织的领导班子,只要最高领导者具有超凡的能力,其整体功能必然强大。( )

判断题 (2 分) 2

28.

成就需要理论认为主管人员的成就需要是可以培养的。(  )

判断题 (2 分) 2

29.

成本标准和收益标准都属于实物标准。(  )

判断题 (2 分) 2

30.

相对于个人决策,群体决策的效率较低。(  )

判断题 (2 分) 2

四、简答题(10分)

31.

请简要回答内部提升管理人员的优点与缺点。

简答题 (10 分)
优点:有利于调动组织内部成员的工作积极性、有利于吸引外部人才、有利于保证选聘工作的准确性、有利于被聘者迅速开展工作。
缺点:可能引起同事之间的不团结、可能造成“近亲繁殖”的现象,并抑制组织的创新力。

五、案例分析题(30分)

32.

让班组做主

通用机器厂金属加工车间主任史涛,不久前被厂里派到某高校举办的第三期基层管理短训班学习。听到了不少专家、学者所做的关于现代化管理理论与方法的报告,觉得很受启发。给他印象最深的,是一位姓孟的老教授关于群体决策的讲演。孟教授强调说,根据大量国内外研究结果及实践表明,只要给广大员工机会,他们就会想出高明的主意,领导也会乐于采纳。就是说,应当充分发扬民主,让各班组做主,制定有关他们工作的决策方案。
老史觉得这个观点很有道理。短训班结束回到车间后,老史决定在实践中试一试他所学的某些原理。他把本车间第二工段的25名员工全都召集起来,对他们说,因为他们工段新近添置了高效率的、自动化程度相对高的新设备,几年前制定的老生产定额已过时,不适应新情况。现在想让他们自己讨论并决定新的生产定额。布置完了,老史就回车间办公室去了。他觉得自己不该参加讨论,领导在场,大家不易畅所欲言,而且显得对大家不够信任。但他坚信,群众准会定出连他本人都不敢提出的先进标准来。
一个小时之后,老史回到工段。工人们说,他们都觉得原来的定额不够合理,定得过高。现在既然授权他们自己设置定额,经集体讨论决定,新定额应比原来降低10%。这使老史大吃一惊,跟他的如意算盘截然相反,完全出乎他的意料,使他一时不知所措。
该怎么办呢?接受大家的决定吧,定额又实在太低,肯定赔钱,对厂里怎么交代得过去?拒绝吧,失信于民,下回谁还听你的?
老史进退两难,只好登门拜访孟教授。他心里非常生气:这老书呆子,光出傻主意坑人,说的那套根本不灵嘛!
结合案例请回答下列问题:
1.什么是决策?怎样正确地理解决策的含义?(6分)
2.个人决策与群体决策各有什么特点? (6分)
3.孟教授讲的领导应发扬民主,给员工决策权的说法对吗?为什么? (9分)
4.实行民主管理应具备哪些条件?该工段具备这些条件吗? (9分)

简答题 (30 分)
答1.决策是指为了达到一定目标,采用一定的科学方法和手段,从两个以上的可行性方案中选择一个满意方案的分析判断过程。理解决策的含义需要注意以下几点:(1)决策要有明确的目标,做出决策必须明确要解决的问题是什么。(2)决策要有可供选择的可行性方案。(3)决策要做出分析与评价。(4)要有科学性。(5)决策要遵循满意原则。
答2.个人决策速度快,更能体现个人价值且责任清楚,但精确性要差。群体决策更具合法性,更容易被接受和得到有效执行,但决策效率低,且存在少数人统治,群体思维,责任不清等问题。
答3.孟教授讲的发扬民主,让员工有群体决策权的说法本身没错,因为员工有群体决策权,一方面能集思广益提高决策的正确性,另一方面能提高员工实施决策的主动性积极性。
答4.实行民主管理应具备以下条件:(1)员工素质高,有能力抱负,自我管理意识强,能够具备讨论和解决决策问题的能力。(2)决策问题的性质、特点和时间等方面适宜于民主讨论的问题。(3)把民主讨论与集中决策有机结合起来。(4)班组可以讨论定额问题,但老史要提出要求(先进水平)和因势利导,并最后有集中决策权。
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THE END
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